6月20日下午，电气17-3班利用团会课举办了《学习弟子规  弘扬真善美》背诵比赛，在图书馆老师的支持辅导下，班委总结前两次比赛的经验，精心组织，在小组长倾心督促，各位同学的努力下，呈现了一次精彩的背诵比赛。
       这次比赛呈现以下几个特点：
       1.考虑之周全，布置之细致。
       这次比赛得到了教务处郝志毅老师的支持，专门为比赛书写了标语，苍劲有力的书法与传统文化相得益彰。
       各小组精心制作投票表决器，各式各样的笑脸、小手，传递一样的态度。
       各小组集思广益，搜索筛选配乐乐曲，培养了学生学习耐力。
       2.全员参与，行使权利，形式丰富多彩。
       这次比赛增设了学生投票环节，每名同学既是选手又是评委，认真聆听，公平公正评价其他小组的表现。最后由主持人统计票数，加入总分。通过这种形式，培养了学生学习的注意力，各小组互相取长补短，积累经验。
       3. 挑战不可能，培养自信心。
       本次比赛背诵的内容为全篇《弟子规》，经过近一个月的朗读，全班同学一点一点的啃噬、消化、背诵，到今天比赛全部能流利背诵。大家纷纷表示今天终于完成了一项不可能完成的任务，通过这次比赛树立了学习的自信心。
值得表扬的是杨植源同学，为了不给小组丢分，输完液赶来参加比赛，这种集体荣誉感就是对这次学习的最好答案。
最后，班主任敬老师总结：没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。一个班级没有班级文化，就没有凝聚力。希望同学们以此次背诵为契机，提升个人修养，使思想得到升华，心灵得到洗礼。学好用好《弟子规》，做一个有修养、有智慧的中职生。
     “学习《弟子规》  弘扬真善美”虽然在校已告一段落，暑期马上来临，希望同学们将这种精神带到自己的暑期生活，相信下一学期的他们将更优秀。